№ пп

Дата проведения

Форма проведения

Тема заседания, вопросы для обсуждения

Ответственный

Итоговый материал

1

сентябрь

инструктивно-методическое совещание

«Приоритетные направления организации образовательного процесса в 2025/2026 учебном году»

Вопросы для обсуждения:

1. Выборы секретаря учебно-методического объединения.

2. Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение организации образовательного процесса по учебным предметам. Изменения в учебных программах, рекомендациях и инструкциях.

3. Продолжение работы в рамках проекта «Апробация моделей управления качеством образования в учреждениях общего среднего образования (2022–2026)»

4. Направления работы по подготовке к аттестации учащихся по белорусскому языку, русскому языку, истории, обществоведению по итогам обучения на ІІ и III ступени.

5. Организация работы с высокомотивированными учащимися по подготовке к участию в олимпиадах

6. Организация работы по подготовке учащихся к проведению репетиционного НИКО (ноябрь), РКР по белорусскому языку в 8-х классах (3 февраля), истории Беларуси в контексте всемирной истории в 11-х классах (14 апреля).

Все члены УМО

Т.А. Толмачева

М.Г. Табулина

В.В. Адамович

А.Л. Плех

К.В. Гвоздь

А.Л. Плех

Т.А. Толмачева

В.П. Вергей

Анализ:

ИМП Министерства образования Республики Беларусь,

рекомендаций НИО

http://monitoring.adu.by/,

рекомендаций по НИКО

https://adu.by/ru/pedagogam/natsionalnoe-issledovanie-kachestva-obrazovaniya-niko.html

Памятка учителям-предметникам.

2

декабрь

Методический диалог

«Формирование у учащихся активной жизненной гражданской позиции средствами учебных предметов (белорусский язык и литература, русский язык и литература, всемирная история, история Беларуси, обществоведение)»

Вопросы для обсуждения:

1. Организация работы с высокомотивированными учащимися. Анализ результативности выступления учащихся 5-8 классов во втором этапе республиканской олимпиады.

2. Диагностика сформированности функциональной грамотности учащихся (по итогам репетиционного НИКО)

3. Использование материалов единого информационно-образовательного ресурса в образовательном процессе по учебным предметам

4. Современное учебное занятие по белорусскому языку и литературе, русскому языку и литературе, истории, обществоведению в контексте формирования гражданской позиции и функциональной грамотности учащихся.

И.А Занкевич

М.В. Головач

В.В. Адамович

С.В. Шавловская

Члены УМО

Презентация педагогических кейсов «Функциональная грамотность на уроке и во внеурочной деятельности»

3

Март

Педагогический форум

«Дифференцированное обучение как условие личностного роста учащихся и формирования активной жизненной позиции»

Вопросы для обсуждения:1. Современные стратегии дифференцированного обучения. Принципы и модели дифференцированного обучения.

2. Организация работы с высокомотивированными учащимися. Анализ результативности выступления учащихся 9-11 классов во втором этапе республиканской олимпиады.

3. Использование цифровых и AI-технологий для персонализации образовательного процесса.

М.М. Курбан

М.В. Головач

В.П. Вергей

И.А. Занкевич

Т.А. Толмачева

Мастер-класс «Интерактивные формы работы для развития познавательной активности»

4

май

Творческий отчёт

«Подведение итогов работы УМО за 2025/2026 учебный год»

Вопросы для обсуждения:

1. Подведение итогов работы УМО и анализ творческих планов учителей.

2. Мониторинг качества знаний, умений, навыков за 2025/2026 учебный год.

Т.А. Толмачева

Л.А. Журавская

Буклет «Формирование активной гражданской позиции учащихся (из опыта работы)»

5

август

Методический хакатон

«Планирование работы УМО на 2026/2027 учебный год»

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ работы педагогов по самообразованию.

2. Определение проблем, требующих решения в новом учебном году.

М.М. Курбан

Члены УМО